Didácticas específicas.

La experiencia que me queda en la realización de esta tarea, es muy grata, pues con esto me pude dar cuenta como en educación, el uso de las TICS están muy desarrolladas. Creo que nos toca a los docentes asumir una actitud positiva a fin de adecuarnos a los cambios continuos.

En lo personal quiero decirles que fue un poco difícil encontrar la información que requería para llenar mi plantilla. Creo que para el caso de nuestro subsistema DGETa en donde trabajamos con Módulos Profesionales, la información no es tan nutrida, como en el caso de las materias básicas y propedéuticas, como que en los mismos planes de estudio existe un vacío de información en esta área.

En este sentido, primero seleccione una de las asignaturas que me toca impartir este semestre y elegí MODULO PROFESIONAL 1, Submodulo 3 “Desarrollo sustentable y después me di a la tarea de buscar información en la red para analizarla y seleccionarla con el propósito de registrar la información en la plantilla que nos presentaron y realizar el análisis comparativo entre las nuevas estrategias pedagógicas y las que yo utilizo en el aula por lo que puedo decir que estoy lejos de dominarlas, sin embargo mi actitud es de superación y capacitación para ponerme a tono y llegar a ser competente en el manejo de estas herramientas.

Después de esto revise las ligas que venían en el cuadro “como enseñar” donde pude darme cuenta que para el caso de eta asignatura, no existía liga alguna, de tal manera que, primeramente realice una exploración de las alternativas que se me presentaron y elegí las más propicias para que los estudiantes comprendan mejor los conceptos y los puedan aplicar en su vida cotidiana.
Estoy sorprendida de los recursos pedagógicos que existen en la red que van desde apuntes, presentaciones en Power Point, lecturas interactivas, ejercicios, cuestionarios interactivos, videos, blogs y cursos completos que uno puede aprovechar para compartirlo con los estudiantes y que ellos decidan hasta donde quieren llegar , así como permitir que se autoevalúen con los test que presentan.Por otra parte, veo que me hace falta capacitarme más en el diseño de material didáctico pues la invitación que nos hacen al ver todo lo que existe es que seamos capaces de generar nuestros propios materiales. ¡! Es un mundo de información!!
Finalmente, quiero comentarles que la plantilla desde mi punto de vista nos permite detectar objetivamente cuáles son nuestras fortalezas y cuales nuestras áreas de oportunidad, para determinar la estrategia más adecuadas.

Resumen " Comunicación y Educación"

La comunicación es la base de las relaciones sociales del ser humano y en la educación ésta es vital ya que sin ella no podríamos hablar de interacción maestro-alumno y mucho menos de construcción del conocimiento, por lo tanto, los docentes debemos ser humildes, sensibles, capaces y hábiles para practicar un proceso de enseñanza-aprendizaje con conocimientos psicopedagógicos que posibiliten un ambiente agradable, de confianza donde se pueda establecer una comunicación libre y flexible, reflexiva y responsable para que la mente se recree y construya el conocimiento significativo que le permita a los estudiantes hacerle frente a los retos del siglo XXI; esto implica que no debemos de perder el sentido humano en la tarea docente, que debemos hacer gala de nuestra inteligencia, vocación y amor en esta maravillosa y noble tarea para formar al ciudadano del futuro quienes nos representaran y construirán las condiciones de vida.
Lo anterior exige que hagamos a un lado nuestra tradicional forma de pensar, romper paradigmas y entrar a un verdadero proceso de actualización y capacitación que nos permita utilizar las estrategias, técnicas, recursos y medios, a la vez que las tecnologías disponibles pero atentos para evitar caer en la adicción tecnológica.
Es indispensable el aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar nuestros diseños de materiales didácticos tomando en cuenta el entorno cultural, social y económico en que se desarrolla el estudiante, a la vez que le permita una buena comunicación con sus iguales y sus maestros para fortalecer su aprendizaje, creando así una relación cálida y humanista, no fría como se pudiera pensar que es, donde maestro y alumno cumpla cada quien con su rol para construir los aprendizajes significativos que le serán útiles en lo inmediato.
Que importante es la utilización de los recursos existentes para comunicarnos: (el mensaje verbal o en un medio impreso, el medio o canal como lo dice la lectura lo usamos sin darnos cuenta al emitir las ondas de nuestra voz y la de los alumnos, de poder comunicarnos empleando los distintos medios; juega un papel importante para que se dé la retroalimentación en el grupo.
La presente lectura hace grandes aportaciones a los docentes con respecto a mejorar nuestra práctica profesional ya que nos ubica como: pedagogos, psicólogos, tecnólogos y una mezcla de profesiones que intervienen en este complejo Modelo de Enseñanza-Aprendizaje tan variado, sin dejar de observar lo que exige este nuevo milenio.

El docente, debe cumplir con su tarea de acompañante, tutor, facilitador, mediador y gestor del conocimiento significativo en los estudiantes, lo que exige además de conocimientos, uso y manejo de la información y la tecnología, un gran espíritu de servicio y compromiso.
Cristi Rodríguez.
¡! GRACIAS POR DARME LA OPORTUNIDAD DE TENER ESTA LECTURA!!